31 мая

Центр "Леда" провел педагогический совет и подвел итоги завершившегося учебного года

Работа по самообразованию – одна из форм повышения уровня профессиональной компетентности педагогов, путь достижения серьёзных результатов, самореализации в профессии. Опыт и результаты работы по темам самообразования представили специалисты МБУ Центр «Леда»:

• «Теоретические аспекты изучения устной и письменной речи младших школьников с нарушениями речи в условиях логопедического пункта ППМС-центра» - учитель-логопед Васюкова О.В.;
• «Формирование навыков письма у обучающихся в начальной школе» - учитель-логопед Завалейкова Е.С.;
• «Развитие образа буквы у детей школьного возраста с нарушением письма» - учитель-логопед Канашина Е.Д.;
• «Вербальные приемы выявления речевых нарушений у дошкольников в формате дистанционного обследования» - учитель-логопед Поликина О.С.;
• «Диагностика особых образовательных потребностей младших школьников с нарушениями речи в условиях ППМС-центра» – учитель-логопед Такахо О.В.;
• «Развитие умения использовать предлоги в речи у детей дошкольного возраста как один из способов профилактики дисграфии» - учитель-логопед Руснак А.А.;
• «ИКТ в работе педагога» - педагог дополнительного образования Миргородская К.Л.;
• «Презентация программы для детей с ОВЗ «Сказки из сундучка» - педагог дополнительного образования Любова Е.Д.;
• «Использование технологии математического моделирования в процессе формирования математических представлений у старших дошкольников» - педагог-психолог Ермакова Н.В.;
• «Консультирование опекунских/приемных семей» - педагог-психолог Леготина Е.А.;
• «Совершенствование программы «Вместе победим свой страх» - педагог-психолог Носырева Е.И.;
• «Использование методик МАК в работе с ДРО в ситуации развода» - педагог-психолог Строкач С.А.;
• «Учебный модуль «Кризисные состояния детей и подростков» - педагог-психолог Карельская М.Е.;
• «Арт-терапия как одна из форм психологической помощи при травматическом стрессе и постстрессовых расстройствах» - педагог-психолог Селиванова О.Ю.;
• «Организация работы с подростками методом настольных ролевых игр» - педагог-психолог Ковалева А.Д.