Версия для слабовидящих Обычная версия сайта

Новости

8 декабря

Единая неделя психолого-педагогического просвещения

В период декабрь 2021 - февраль 2022  проходит акция "Единая неделя психолого-педагогического просвещения", целью которой является просвещения всех участников образовательных отношений о возможности и вариантах получения психологической помощи. Орагнизатор акции - Министерство образования Архангельской области. Акция включает проведение трех мероприятий: 1)       родительское собрание; 2)       мероприятия для обучающихся о способах получения экстренной психологической помощи, формировании ценностного отношения к жизни; 3)       единые Дни психологической помощи, в ходе которых родители (законные представители) обучающихся смогут задать актуальные вопросы специалистам служб психологического сопровождения по актуальным для них вопросам. В декабре 2021 г. неделя посвящена обучающимся 1-5 классов. Видеозапись родительского собрания на тему: "Профилактика девиантного поведения младших школьников", информация о возможности родителям (законным представителям) задать  актуальные вопросы специалистам, дополнительная информация для родитлей и педагогов представлена на странице "Единая неделя психолого-педагогического просвещения".

8 декабря

Методическая копилка МБУ Центр «Леда» пополнилась диагностическими методиками

В рамках проекта «Равные права - равные возможности в г. Архангельск» методическая база Центра «Леда» пополнилась новыми диагностическими методиками. Многих родителей волнует готовность ребенка к школе. Особенно этот вопрос волнует тех мам и пап, чей ребенок имеет ограниченные возможности здоровья. Благодаря приобретенным методикам кандидата психологических наук Л.А. Ясюковой мы можем проанализировать особенности интеллекта ребенка (как общий уровень, так и операционную структуру) и оценить степень сформированности мышления в понятиях, которые необходимы для успешного обучения и дальнейшего полноценного развития ребенка в школе.             Методика позволит педагогам-психологам Центра решить следующие практические задачи: Провести психолого-педагогический мониторинг психологической основы универсальных учебных действий (УУД). Изучить индивидуально-психологических особенности будущих  первоклассников с целью индивидуализации и оптимизации процесса обучения. Провести диагностику уровня и потенциала интеллектуального развития детей при выборе образовательного маршрута. Выявить  причины, осложняющие  развитие ребенка, с целью точечного коррекционного воздействия. Вторая новинка нашей методической копилки предназначена для психологического сопровождения учащихся 3-6 классов, прогнозирования проблем в обучении и развитии ребенка при переходе из начальной школы в среднюю, осуществления мероприятий, направленных на их предупреждение и коррекцию.             Приглашаем детей и подростков 6-13 лет, имеющих ограниченные возможности здоровья, пройти углубленное тестирование по методике Л.А. Ясюковой. Запись на диагностическое обследование по телефону 28-64-75  

18 ноября

22 ноября пройдет семинар «Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

В современном мире инновации - необходимый двигатель прогресса в любой области и, конечно, в области образования. 22 ноября в 15.00 в формате ZOOM-конференции пройдёт семинар «Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ». Участники семинара смогут познакомиться с опытом реализации метода Марии Монтессори в условиях коррекционно-развивающего центра "Радуга ощущений", а также получат информацию об организации занятий, форме проведения и главных принципах Центра. Специалисты, участвующие в семинаре, также смогут получить информацию о создании интерактивных игр на основе Google сайта. Своим опытом поделится учитель-логопед МБДОУ Детский сад № 124 Кузнецова Л.М. Важно отметить , что данная тема является актуальной и значимой для специалистов, использующих на занятиях ИКТ технологии. Отличительной чертой интерактивных игр является то, что, они могут использоваться во всех образовательных областях и повышают мотивацию у детей к процессу познания. На мастер- классе участники семинара смогут научиться созданию, оформлению и публикации интерактивных игр на основе Google сайта. Свой опыт также предложат учитель-дефектолог МБУ Центра "Леда" Митина А.Н., доцент кафедры специальной педагогики и психологии САФУ, к.пс.н Ляпина И.С. по теме "Использование элементов геймификации в диагностике учителя-дефектолога (на примере очного и дистанционного обследования)". Для получения ссылки на семинар, необходимо пройти регистрацию по ссылке https://forms.gle/RdrXDu9XYSvHvbfW8

29 октября

Педагогические вузы оказывают бесплатную консультационную помощь родителям

В рамках реализации национального проекта «Образование» педагогические университеты оказывают консультационную помощь родителям (законным представителям) с целью повышения их компетентности по широкому спектру вопросов воспитания и развития детей. Консультации проводятся по темам: - индивидуальные и возрастные особенности развития детей и подростков - взаимоотношения между родителями и детьми - трудности в профессиональном самоопределении школьников - агрессивное поведение, конфликтность - проблемы речевого развития и коррекция нарушений устной и письменной речи и т.д. По этим и другим вопросам вы можете обратиться на консультацию, оставив заявку по ссылкам: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского Уральский государственный педагогический университет Услуги оказываются бесплатно.

28 октября

Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних

Для каждого родителя нет ничего важнее жизни и здоровья своего ребенка. Но в череде ежедневных забот мы не всегда можем вовремя увидеть тревожные сигналы, которые могут нам помочь понять, что с ребенком что-то происходит. На что стоит обратить внимание и что делать в сложных ситуациях - читайте в представленном материале. Наиболее распространенными признаками суицидального поведения являются: капризность, привередливость, депрессия, агрессивность, нарушение аппетита, раздача подарков окружающим, психологическая травма, перемены в поведении и т.д. Также должны насторожить высказывания ребенка, такие как: - шутки, иронические высказывания о желании умереть, о бессмысленности жизни («Никто из жизни еще живым не уходил!»); - прощания; - сообщение о конкретном плане суицида («Я принял решение. Это будет сегодня» и т.п.). Что делать? 2. Говорите о перспективах в жизни и будущем. Объясняйте ребенку, что сама по себе жизнь – эта та ценность, ради которой стоит жить! Научите его получать удовольствие от простых и доступных вещей в жизни: природы, общения с людьми, познания мира, движения. 4. Найдите баланс между свободой и несвободой ребенка. Предоставляя свободу подростку, вы должны понимать, что он еще не умеет с ней обходиться и что свобода может им пониматься как вседозволенность. Важно распознавать ситуации, в которых ребенку уже можно предоставить самостоятельность, а в которых он еще нуждается в помощи и руководстве со стороны взрослого. 6. Нередко опасность подстерегает ребенка в сети Интернет. Будьте в курсе того, какую информацию ваш ребенок ищет в сети, на какие сайты заходит, с кем общается и "дружит". Источник Дополнительные материалы по теме представлены в разделе "Профилактика негативных явлений в детской и подростковой среде" (Электронный методический кабинет - Библиотека - Профилактика негативных явлений...)  

26 октября

Участники клуба «Колокольчик» побывали на мастер-классе по росписи футболок

Осень - самое загадочное время года. Она подкрадывается тихо и незаметно.  Это время года, словно художник, раскрашивает природу в яркие цвета. Участники родительского клуба «Колокольчик», его руководитель, педагог дополнительного образования Центра «Леда» Екатерина Дмитриевна Любова решили не отставать и в эти выходные посетили Усадебный дом Е.К. Плотниковой, приняв участие в замечательном мастер-классе по росписи футболок акрилом. Роспись футболок акрилом – это увлекательное и творческое занятие. Не каждая модница может себе сшить уникальный и стильный наряд, но абсолютно любой человек сможет самостоятельно нанести рисунок на одежду, используя акриловые краски. Но Татьяна Сергеевна Березун, руководитель «Вытворяшек» в Усадебном доме, гостеприимно распахнула двери своей мастерской и научила нас нанесению рисунка на ткань и тому, как справиться с работой! Дети и взрослые работали увлеченно, радостно! А футболки?!! Они получились яркие, индивидуальные и все разные. Благодарим всех за участие и волшебный мастер-класс!

Регистратура

Оставьте онлайн-заявку на посещение
центра

Записаться

Вконтакте

Подпишитесь на новости и общайтесь друг с другом

Вступить в группу

Интерактив

Оцените качество работы Центра, заполнив анкету

Приступить

На нашем сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии. Если, прочитав это сообщение, вы остаётесь на нашем сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.