Муниципальное бюджетное учреждение
Городской центр экспертизы, мониторнинга, психолого-педагогического и информационно-методического сопровождения «ЛЕДА»

Что посмотреть с ребенком во время изоляции?

Не знаете, что выбрать для семейного просмотра дома на время самоизоляции? Городской психолого-педагогический центр Департамента образования и науки города Москвы предлагает пройти тест, который поможет вам с выбором мультфильма! Нажмите для прохождения теста  

Чем заняться с ребенком в свободное время? Рекомендации педагога дополнительного образования МБУ Центра «Леда»

В каждой семье есть свои способы организации досуга детей. Например, рисование. Чем мы обычно рисуем? Кисточками, карандашами, фломастерами? Екатерина Любова, педагог дополнительного образования МБУ Центра «Леда», сформировала свой особый взгляд на тему рисования. Предлагаем и вам присоединиться к ее видеоурокам и попробовать со своими детьми создать оригинальные рисунки. Таким образом, вы не только организуете досуг вашего ребенка, но и уделите внимание его творческим способностям, умению видеть необычные вещи в обычном и сможете использовать привычные вещи (картофель, баночки, ватные палочки и т.д.) в творческом процессе. Видео-уроки можно найти на нашем сайте вот на этой страничке: Творческая мастерская "Фантазеры" Уважаемые дети и родители! Будем очень рады и признательны вам за Ваши творческие отчеты в нашей группе ВКонтакте МБУ Цетр "Леда" Группа Вконтакте для детей и родителей Центра "Леда "Колькольчик"

МБУ Центр "Леда" переходит на дистанционный режим работы

На период действия режима повышенной готовности для противодействия распространения коронавирусной инфекции МБУ Центр «Леда» переходит на дистанционную форму работы. Консультации педагогов-психологов проводятся: - по телефону - по Skype (инструкция) - посредством видео звонков ВКонтакте (инструкция) Занятия учителей-логопедов и учителей-дефектологов переводятся на дистанционный режим. По организации дистанционной работы ожидайте звонка специалиста Центра. Заседания комиссии ПМПК (логопедическая, офтальмологическая, ортопедическая, психиатрическая) перенесены на более поздние сроки.  По организации работы ПМПК  обращаться по телефону: 8(8182)207-208. По всем вопросам обращаться по телефонам: 8(8182)28-56-96 8(8182)28-67-97  

Грамотами ХII Всероссийского конкурса методических разработок «Уроки нравственности» награждены сотрудники Центра «Леда»

Не первый год  в сборнике лучших  российского педагогического опыта под редакцией профессора Вологодского института прав и экономики ФСИН России  Э.В. Зауторовой  печатаются публикации педагога -психолога Надежды Викторовны Ермаковой и педагога дополнительного образования Екатерины Дмитриевны Любовой. В этом году конспект   авторского  интерактивного занятия Екатерины Дмитриевны посвящён  изучению произведения Ф. Абрамова «Жила-была сёмушка».  Квест-игру помогали готовить члены семейного клуба «Колокольчик» Т.С. Прудова, мама Евы Прудовой, -она нарисовала оформление, а бабушка Маши Давлетбаковой Светлана Николаевна написала стихи. Совместное творчество заслужило первое место в Российском конкурсе «Уроки нравственности». Коллега  Екатерины Дмитриевны по центру «Леда» педагог-психолог Надежда Викторовна Ермакова тоже в ряду  победителей Всероссийского конкурса. Свою  работу она посвятила осмыслению понятия «толерантности», приобщив семиклассников к  обыгрыванию   проблемной ситуации.   Теперь опытом архангельских  новаторов могут воспользоваться российские коллеги.

Акция "Подари Центру книгу" завершена

Центр "Леда" вводит онлайн-консультирование по Skype

Уважаемые родители! В связи со сложившейся неблагоприятной эпидемиологической обстановкой наш Центр переходит на онлайн-консультирование педагогами-психологами по Skype. Записаться на онлайн-консультацию через Skype можно, оставив электронную заявку на нашем сайте. Обращаем внимание: услуга является бесплатной только для жителей г. Архангельска. Далее ожидайте звонка из регистратуры Центра. Заявки обрабатываются в порядке очереди. Онлайн-консультирование осуществляется по графику работы специалистов. В оговоренное с  регистратором МБУ Центр «Леда» время ожидайте звонка педагога-психолога по Skype. Просьба заранее зайти или зарегистрироваться в Skype, а также проверить работу вашего интернет-соединения, микрофона и веб-камеры. По всем вопросам обращаться по телефонам: 8(8182)28-56-96 8(8182)28-67-97  

Навстречу Великой Победе

21 марта - Всемирный день поэзии, к которому у коллектива Центра "Леда" особое отношение. Поэтические встречи, приуроченные к этому дню, стали доброй традицией. День поэзии в Центре «Леда» встретили поэтическим десантом, читали любимые стихи авторов-фронтовиков Константина Симонова, Сергея Орлова, Ольги Бергольдц, Семёна Гудзенко, Сергея Наровчатова.  Педагог Екатерина Любова поведала историю своей тетушки Александры Сергеевны Лабазниковой, служившей на Ленинградском фронте, показала видео из семейного архива. Методист Наталья Леонович прочитала авторские стихи «Стахановка», «Соловки», отмеченные дипломом лауреата, опубликованные в юбилейном сборнике «Архангельск» Городского совета ветеранов. Участники обменялись мнениями о силе поэтического слова в самые сложные периоды Российской истории. Стихи о войне в исполнении сотрудников МБУ Центр "Леда"

ВНИМАНИЕ! Информация о работе МБУ Центр "Леда"

Изменения в режиме работы МБУ Центр «Леда»: Групповые занятия с детьми по программам отменяются. Консультации педагогов-психологов переводятся в режим on-line (по телефону или  Skype). Комиссия ПМПК работает в штатном режиме. Индивидуальные занятия учителей-логопедов и учителей-дефектологов проводятся на усмотрение родителей (законных представителей). В МБУ Центр «Леда» приостановлен Книгообмен. Вся отчетность в отделе мониторинга принимается в электронном виде. Справки по телефону 8(8182)28-67-97.

Информация о методической консультации по выездным ПМПК

Уважаемые коллеги! Во исполнение Указа Губернатора Архангельской области от 17 марта 2020 № 28-у о введении режима повышенной готовности для противодействия распространения коронавирусной инфекции в МБУ Центр «Леда» отменяются все массовые мероприятия. В связи с этим, запланированная на 24 марта 2020 года методическая консультация для учителей-логопедов, учителей-дефектологов по вопросам проведения выездных сессий ПМПК и предоставления информативных карт за 2019-2020 учебный год отменяется. Вся информация по методической консультации представлена по ссылке.

Педагог-психолог Центра "Леда" провела тренинг в школе ремесел

19 марта 2020 года в Детской школе народных ремесел прошел Областной детско-юношеский конкурс «Дорогой народных традиций», в котором принимали участие ребята из разных районов Архангельской области, увлекающиеся резьбой, плетением из бересты и корня, лоскутным шитьем, вышивкой и народной куклой, керамикой, северным ткачеством и орнаментальным вязанием. День начали с тренинга «Знакомств», который вела педагог-психолог Центра «Леда», к.п.н., Ромицына Елена Геннадьевна. Конкурсантам предстояло совершить путешествие в центр зарождающейся Галактики, познакомить жителей 3-х планет друг с другом, подарить новым друзьям одну из идей, которой они придерживаются в своей жизни, а также попробовать выполнить несколько упражнений, помогающих справиться с переживанием тревоги и страха. Мы желаем всем хорошего настроения, справедливого жюри и успешных мастер-классов!

Всеобуч: вместе для позитивных изменений

Завершена очередная сессия проекта «Всеобуч». 18 марта в Центре «Леда» были выданы сертификаты об участии в тренинговом обучающем трехмесячном курсе от Московского института развития семейного устройства Людмилы Петрановской.  Главное, что усвоили специалисты нашей области - это необходимость объединения усилий всех сторон сопровождения подростка для помощи семье в решении сложных жизненных проблем. Учитывать не только возрастные особенности, генетическую предрасположенность, но и круг привязанностей, привычного образа общения - важные аспекты для создания успешной коррекционной развивающей и поддерживающей программы. Взаимодействие ребенка, родителей и специалистов разного профиля для позитивных изменений концентрирует усилия сообщества для достижения результативности намерений. Сертификаты Всеобуча свидетельствуют о повышении профессионального мастерства, прибавляют каждому участнику уверенности для повседневной эффективной практики. Слушать интервью с участниками ВСЕОБУЧА

Разговоры о коронавирусе и дети: как объяснить, а не напугать

В Архангельске предпринимаются меры для того, чтобы не допустить массового заболевания, школы переходят на дистанционное обучение, в остальных образовательных организация вводится свободное посещение. Психолог Екатерина Бурмистрова в "Психологической газете" отметила, что в тревожной ситуации взрослым нужно соблюдать определенные правила, чтобы обеспечить психологическое благополучие детей. Важно не передавать им свою тревогу. Приметы тревожных состояний взрослых 1. Есть ощущение, что жизнь потеряла стабильность, и ты начинаешь беспокоиться вообще за все, а не только по поводу. 2. Чаще, чем нужно и чем появляются новости, читаешь и смотришь новости на волнующую тему. Начинаешь собирать в интернете или подробности и детали, которые тебе не нужны. 3. Постоянно продумываешь разные сценарии о том «как все будет плохо» и от этого еще больше пугаешься. 4. Сюжеты твоей тревоги вторгаются в твои сны, а мысли начинают лезть в голову и там крутиться, даже когда ты этого совсем не хочешь. И такие состояния взрослых ловят дети. Пожалуйста, не надо этого! Как помочь себе и детям 1. Старайтесь не подключать воображение к ситуации с вирусом. По возможности, реагируйте рационально. 2. Договоритесь с собой что и сколько раз в день вы по этой теме смотрите-читаете. 3. Не ведите тревожные обсуждения с мужем или подругами при ребенке, даже по телефону. У них «удлинители ушей» очень мощно работают. 4. Составьте «детскую версию» происходящего с хорошим концом и примерами того, как уже раньше с такими или более трудными ситуациями справлялись люди. 5. Потестируйте «детскую версию» сначала на ком-то из знакомых. Источник

Внимание! Важная информация!

Внимание! Во исполнение Указа Губернатора Архангельской области от 17 марта 2020 № 28-у о введении режима повышенной готовности для противодействия распространения коронавирусной инфекции в МБУ Центр «Леда»:   1) отменяются все массовые мероприятия (совещания, конференции и др.) с количеством участников более 50 человек;   2) запись на консультации и ПМПК осуществляется только по телефонам 28-64-75 (консультация логопеда, психолога) и 207-208 (ПМПК), а также на сайте leda29.ru (вкладка «Регистратура»);   3) прием отчетности муниципальных образовательных организаций проводится только в электронном виде в соответствии с планом департамента образования.   Администрация МБУ Центр «Леда»

В Архангельске прошла неделя психологии

В архангельских школах и садах состоялась неделя психологии «Мозаика общения»: 65 образовательных учреждений, около 20 000 активных участников. Творческий подход проявили учащиеся и учителя, воспитатели, родители, педагоги-психологи. Коллективные художественные работы, консультации, ролевые игры и тренинги помогли протестировать настроение, микроклимат школьных сообществ, увидеть ресурсы здоровья, радости, взаимопонимания. Смотрите сами.  

Специалистам образовательных организаций

Уважаемые коллеги! Приглашаем педагогов-психологов общеобразовательных организаций 18 марта 2020 года в МБУ Центр «Леда» в 10.00 - «Мастерская школьного психолога» Ведущий Карельская М.Е., педагог-психолог _______________________________________________________________ Учебный модуль по реализации программы «Свободный» состоится 25 марта 2020 года в 15.00. Ведущий Бедрина В.В., педагог-психолог Справки по телефону: 28-67-97

В конце марта завершается конкурс «Игры детей, опалённых войной»

28 марта 2020 года завершается прием материалов на конкурс «Игры детей, опалённых войной». Приём материалов  проводится согласно положению о конкурсе по электронному адресу: centr-leda@mail.ru В апреле 2020 года жюри подведёт итоги. Победители  и участники  после 10 апреля 2020 года получат  приглашение на церемонию награждения. Подробности в ПОЛОЖЕНИИ ФОРМА ЗАЯВКИ Руководитель проекта - Леонович Наталья Станиславовна 

В Центре прошли очередные занятия учебных модулей для специалистов

11 марта 2020 года состоялся учебный модуль для молодых специалистов «Введение в профессию». Социальные педагоги рассмотрели на занятии типы семей и основные направления работы социального педагога с семьей. Тема занятия для педагогов-психологов - «Взаимодействие с агрессивными детьми». Специалисты познакомились с причинами появления агрессивного поведения детей, видами агрессии, отработали методы работы педагога с агрессивными детьми и подростками. На семинаре по программе "Свободный" участники учились выстраивать взаимодействие между всеми участниками образовательного процесса - администрация, педагоги, родители, учащиеся - в отношении профилактики табакокурения и коррекции нежелательного поведения подростков.

Информация от Роспотребнадзора

Актуальные вопросы о национальных проектах

Национальный проект "Образование" - Как нацпроект поможет улучшить качество российского образования? Одна из главных задач нацпроекта "Образование" заключается в том, чтобы Россия вошла в топ-10 мировых лидеров по качеству общего образования. Для ее решения, например, строят новые школы, а в действующих обновляют материально-техническую базу, проводят интернет и закупают современное оборудование. Причем речь идет не только о крупных городах, но и о малых. До 2022 года в России будет протестирована и внедрена единая модель цифровой образовательной среды. Это позволит, в частности, собрать на одной площадке проверенные качественные образовательные программы и сделать их доступными для всех школ по стране, а также сократить количество бумажной работы у учителей. Благодаря этому у них появится больше времени на самое важное — своих учеников. Кроме того, педагоги смогут повышать квалификацию и обучаться новым методикам преподавания, а также работе с новейшим оборудованием в специальных центрах непрерывного роста профессионального мастерства, которые к 2024 году появятся во всех регионах страны. - Где молодым родителям получить помощь по воспитанию детей? Для этих целей в нацпроекте "Образование" есть отдельный федеральный проект, который называется "Поддержка семей, имеющих детей". По нему, в частности, в каждом регионе страны создаются специальные консультационные центры, которые оказывают психологическую и педагогическую помощь родителям. В каждом из таких центров работает не только психолог, но и дефектолог, логопед и социальный педагог. Узнать о наличии такого центра в вашем регионе или задать волнующий вас вопрос можно на портале растимдетей.рф, созданном Министерством просвещения России. - Позволит ли нацпроект "Образование" решить вопрос второй смены в школах? Нет, пока о второй смене речи не идет. В России осталось еще несколько регионов, где дети ходят в школу и в три смены: это Бурятия, Дагестан и Чечня. По национальному проекту эта проблема должна быть решена к 2021 году. Всего же за шесть лет реализации национального проекта в России будет создано около 1 млн новых учебных мест, что в том числе позволит улучшить ситуацию и со второй сменой. - Что делается для того, чтобы помочь ребенку определиться с выбором сферы будущей профессиональной деятельности? Одним из ключевых аспектов национального проекта "Образование" является ранняя профориентация. В России уже второй год действует специальный проект "Билет в будущее", рассчитанный на учеников с 6-го по 11-й класс. Его задача — рекомендации детям по построению их индивидуального образовательного пути и определению будущей профессиональной области. При этом речь идет не просто о тестах психологов, которые позволяют понять, какая сфера деятельности ближе ребенку, техническая или гуманитарная. В рамках проекта школьники посещают специальные профориентационные площадки и даже целые фестивали, где могут своими глазами увидеть, что представляет собой та или иная профессия, и даже попробовать себя в качестве специалиста. Все это влияет на их интерес и помогает с выбором пути. Изменения в интересах и предпочтениях учеников отслеживают специальные кураторы, которые в дальнейшем и составляют рекомендации со списком предметов, необходимых для углубленного изучения, а также направлений, которые могут подойти ребенку. Кроме того, в стране появляется все больше онлайн-курсов и открытых уроков, которые знакомят школьников со специалистами в разных областях и рассказывают о том, какие профессии существуют. Один из них — открытый урок "Проектория", в котором к 2024 году будут участвовать не менее 12 млн детей. Национальный проект "Экология" - Когда в наших дворах появятся баки для раздельного сбора отходов? Все зависит от региона и от компании, которая занимается обращением с отходами (региональный оператор). Например, в Москве начало внедрения раздельного сбора запланировано с 1 января 2020 года, в Московской области уже действует система двух баков (для вторсырья и всего остального мусора). - Возможно ли снова сделать чистыми российские реки? Не придется ли для этого закрывать заводы? В большинстве случаев загрязнение рек происходит из-за изношенности местных очистных сооружений. По сути, канализационные стоки без очистки сливают в реки. Большие заводы, как правило, имеют собственные очистные сооружения, их стоки проверяет Росприроднадзор. Поэтому для очистки рек необходимо в первую очередь построить новые или отремонтировать старые очистные сооружения. - Что происходит с Байкалом? Он то высыхает, то зарастает водорослями, то ему угрожают мусор и свалки. Уровень Байкала понижался несколько лет назад, но теперь он снова в пределах нормы. Зарастание сине-зелеными водорослями — это следствие сбросов в озеро неочищенных бытовых сточных вод. Для решения экологической проблемы необходимо регулировать постоянно растущий турпоток и строить мусоросортировочные станции и очистные сооружения. По данным Байкальской межрегиональной природоохранной прокуратуры, на Байкальской природной территории действует более 1200 несанкционированных свалок. В течение 2018 – 2019 годов органами власти ликвидировано более 200 свалок на общей площади более 300 га. При этом ежегодно увеличивается объем образующегося мусора при низкой степени его переработки. - Как можно улучшить воздух в городах, если на дорогах ежегодно появляются миллионы новых автомобилей? Рост числа автомобилей можно ограничить за счет создания развитой системы общественного транспорта, строительства метро и велосипедных дорожек. Также для снижения выбросов закупают электробусы, развивается сеть заправок газовым топливом. Кроме того, федеральный проект "Чистый воздух" предусматривает снижение выбросов загрязняющих веществ в крупных промышленных городах — Братске, Красноярске, Липецке, Магнитогорске, Медногорске, Нижнем Тагиле, Новокузнецке, Норильске, Омске, Челябинске, Череповце и Чите. В этих городах будут ограничивать именно промышленные выбросы. Национальный проект "Производительность труда и поддержка занятости" - Для чего нужно повышать производительность труда в России? Чем выше уровень производительности, тем выше реальный ВВП. А чем выше ВВП — объем товаров и услуг в стране, — тем выше и уровень благосостояния. - Какой уровень производительности труда в России сейчас? Уровень производительности труда в России значительно ниже, чем в развитых странах. По данным ОЭСР, этот показатель в РФ находится на уровне $26 в час. Для сравнения: в Ирландии он составляет $99,5; в Норвегии — $83,1; в Бельгии — $76,8; в США — $72 в час. - Кто может стать участником нацпроекта по повышению производительности труда? Участниками могут стать предприятия, выручка которых составляет от 400 млн до 30 млрд рублей в год. При этом компания должна относиться к одной из приоритетных отраслей: обрабатывающее производство, сельское хозяйство, транспорт, строительство, ЖКХ. Доля участия налоговых резидентов иностранных государств в уставном капитале не должна превышать 25%. Предприятие должно находиться на территории субъекта РФ, который уже присоединился к нацпроекту. Для участия заявку можно оставить на сайте. - Как государство помогает повышать производительность труда? Эксперты Федерального центра компетенций и региональных центров компетенций помогают оптимизировать процессы прямо на производстве. Специалисты ФЦК в течение трех месяцев работают над проектом на предприятии. Дальше предприятие продолжает самостоятельно повышать производительность труда, но всегда может обратиться за консультацией в ФЦК. - Есть ли какие-то преференции для участников нацпроекта? Предприятия — участники нацпроекта могут получить льготный кредит Фонда развития промышленности под 1% годовых. В этом году Удмуртия начала предоставлять участникам нацпроекта налоговые преференции — инвестиционный налоговый вычет. В 2020 году начнут предоставлять такой вычет еще шесть регионов: Кемеровская, Ростовская, Самарская, Тамбовская, Челябинская области и Краснодарский край. Кроме того, со следующего года планируется внедрить критерий повышения производительности труда в льготные программы Минпромторга и Минсельхоза. - Что я могу получить, если мой работодатель — участник нацпроекта? Нацпроект предполагает большое количество образовательных программ. Если вы занимаете руководящую должность, то можете пройти обучение по программе "Лидеры производительности". Если вас заинтересовал процесс повышения производительности труда и вы захотели стать тренером, то соответствующее обучение предоставит ФЦК. Российский экспортный центр проводит обучение по программе "Акселератор экспортного роста". Кроме того, можно пройти повышение квалификации или переобучение по линии Минтруда. - Почему в нацпроекте есть отдельное направление, связанное с поддержкой занятости? Повышение производительности труда создает риски сокращения персонала, поэтому федеральный проект по поддержке занятости создавался как компенсационная мера. Однако опыт реализации нацпроекта показывает, что предприятия охотнее расширяют производство, чем сокращают людей. - Как планируется изменить работу служб занятости? Минтруд уже разработал единые требования к ним. Эти требования касаются регламентов работы, программ переобучения и мотивации сотрудников служб занятости за счет повышения престижа работы и вовлеченности, систем информатизации и автоматизации, контроля и оценки качества предоставления услуг. Кроме того, центры занятости будут внедрять технологии, обеспечивающие оперативность и проактивность взаимодействия с клиентами. Должен измениться сам принцип работы центров — от простого предоставления услуг до решения жизненных ситуаций людей, которые в них обращаются. Для этого будут проработаны кейсы различных жизненных ситуаций и четко определены действия работника центра занятости для каждого из них. Например, в центрах могут предложить пройти переобучение и сменить профессию, если у соискателя будут сложности с поиском работы по его специальности, или предложат работу в соседнем регионе. Специалисты служб будут давать советы по выстраиванию карьеры, предлагать необходимое обучение соискателя, если требуется, и даже по запросу проведут консультации по открытию собственного дела. Национальный проект "Культура" - В чем отличие нацпроекта "Культура" от Года театра и других всероссийских государственных программ? Нацпроект "Культура" более долгосрочный — он рассчитан на шесть лет — и получает беспрецедентные для культурной сферы объемы финансирования из федерального бюджета: 113,5 млрд рублей. Он также включает в себя весь комплекс инициатив — от восстановления инфраструктуры в федеральной программе "Культурная среда" до поддержки творческих инициатив и цифровой модернизации в подразделах "Творческие люди" и "Цифровая культура". - Как узнать, какие мероприятия пройдут в моем городе по нацпроекту? Вы можете ознакомиться с паспортом нацпроекта своего субъекта Федерации на сайте регионального министерства культуры или другого профильного ведомства. Помимо этого на портале "Культура.РФ" регулярно появляется информация о событиях в рамках нацпроекта и ведутся прямые трансляции. Портал "Будущее России. Национальные проекты" также освещает реализацию нацпроекта в каждом регионе страны — чтобы найти свой, воспользуйтесь опцией "выбрать регион" на главной странице сайта или введите запрос в строке поиска. - Кто решает, что войдет в нацпроект, а что нет? Включение того или иного объекта или учреждения культуры в национальный проект определяется на конкурсной основе. Для участия региону необходимо подать заявку по установленному Министерством культуры РФ порядку. - Почему в разных регионах разные показатели по программам национального проекта? Например, где-то по нему построят 15 модельных библиотек, а где-то только три? Региональные паспорта национального проекта "Культура" сформированы на основе запросов и нужд конкретных субъектов РФ. Так как в разных частях страны ситуация с оснащенностью определенных учреждений культуры различается, нет смысла унифицировать выполнение национального проекта. В одних регионах больше нужны современные библиотеки, а в других — дома культуры или отремонтированные детские театры, нацпроект учитывает эти особенности территорий. - Некоторые инициативы нацпроекта "Культура" уже были реализованы в моем городе. Почему? Часть программ, включенных в национальный проект "Культура", например виртуальные концертные залы или модельные библиотеки, уже доказали свою эффективность благодаря пилотным проектам в разных регионах. Национальный проект аккумулирует этот позитивный опыт, чтобы использовать его в других частях страны, где подобные практики ранее не применялись. Ваш город стал одним из таких флагманов. Национальный проект "Наука" - В чем суть национального проекта "Наука"? Национальный проект "Наука" направлен на то, чтобы Россия вошла в пятерку ведущих стран мира в области научных исследований. Для этого к 2024 году обновится 50% приборной базы ведущих научных организаций, в 1,3 раза увеличится число российских и зарубежных ведущих ученых, а доля молодых исследователей вырастет на 25%. - Как государство планирует увеличивать долю молодых исследователей? Для этого к 2024 году будет выделено 7 тыс. грантов для обучающихся по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров, а обучение по образовательным программам организаций - участников научно-образовательных центров пройдут 10 тыс. человек. - Почему важно увеличивать количество научных публикаций наших ученых? Это важно для того, чтобы работа в России была привлекательной для российских и зарубежных ведущих ученых и молодых перспективных исследователей. Число ученых с публикациями в научных изданиях, индексируемыми в международных базах, к 2024 году должно составить 30,8 тыс. против 27,8 тыс. в 2019 году. Национальный проект "Демография" - Какое отношение ко мне имеет нацпроект "Демография"? "Демография" — это, пожалуй, наиболее человечный нацпроект, поскольку решает именно социальные проблемы. К примеру, в федеральном проекте "Финансовая поддержка семей при рождении детей" предусмотрены денежные выплаты семьям на ребенка, включая маткапитал, бесплатные процедуры искусственного оплодотворения, льготная ипотека под 6% годовых. Благодаря федеральному проекту "Содействие занятости женщин — доступность дошкольного образования для детей" в регионах будут строить новые детские сады, а мамы в декретном отпуске смогут освоить новую профессию или повысить квалификацию. Реализация федерального проекта "Спорт — норма жизни" предполагает строительство физкультурно-оздоровительных центров, обновление спортивного инвентаря и проведение массовых соревнований. Федеральный проект "Укрепление общественного здоровья" призван, мотивируя к здоровому образу жизни, помочь россиянам бороться с вредными привычками. Планируется внедрить систему мониторинга качества питания, строго контролировать качество продаваемых продуктов, стимулировать работодателей внедрять корпоративные программы здоровья на предприятиях. Вопросы активного долголетия и продолжительности жизни затронуты в федеральном проекте "Старшее поколение". В регионах будет развиваться система долговременного ухода. В селах появится автотранспорт для доставки пожилых людей в больницы и поликлиники. Граждане предпенсионного возраста смогут пройти переобучение. - Как пройти переобучение, если вы достигли предпенсионного возраста? Достаточно обратиться в центр занятости. При себе необходимо иметь паспорт и справку об отнесении к категории граждан предпенсионного возраста. Ее можно получить за несколько секунд на сайте Пенсионного фонда России в личном кабинете. Национальный проект "Жилье и городская среда" - Какое отношение ко мне имеет нацпроект "Жилье и городская среда"? Нацпроект "Жилье и городская среда" имеет отношение ко всем нам. Ведь наши квартира, дом, город определяют нашу жизнь, делают ее лучше, создают условия для работы, развития, отдыха. Нацпроект "Жилье и городская среда" — копилка ноу-хау, идей того, как быстро и качественно строить дома, защитить деньги дольщиков, сократить объемы устаревшего жилья и увеличить число городов, удобных для жизни. - Предусматривает ли нацпроект "Жилье и городская среда" снижение ставок по ипотеке? Вопросы доступной ипотеки решает один из федеральных проектов в рамках данного нацпроекта. Его главная цель — снижение значений средней ставки по ипотеке до 7,9% к 2024 году. Уменьшение ставок по ипотеке идет вслед за снижением ключевой ставки. Уже сейчас ставки по ипотеке едва превышают 10% в среднем по рынку. Эксперты предполагают: за год-полтора ставки достигнут 8%. И это без учета спецпрограмм. Так, в сентябре президент Владимир Путин объявил о запуске программы по снижению ипотечной ставки для молодых семей на Дальнем Востоке до 2%. - Предусмотрены ли в нацпроекте меры по переселению из аварийного жилья? Согласно нацпроекту за пять лет более 530 тыс. человек должны переехать из аварийного жилья. Кроме того, в рамках нацпроекта готовятся такие способы переселить людей в новое жилье, чтобы переселенцы могли выбирать тот вариант, который подходит именно им, а власти городов могли без юридических проволочек развивать территории, на которых раньше стояли старые дома. - В нацпроекте есть цель повысить число городов с благоприятной средой с 20 до 60%. Как это будут считать? В нацпроекте есть понятие "индекс качества городской среды". В нем учтены 36 показателей, среди них благоустройство, социальная инфраструктура, дороги, безопасность, доступная среда и пр. Первый расчет индекса качества городской среды проведен 1 ноября 2019 года. Национальный проект "Здравоохранение" - Куда смотреть, чтобы заметить изменения, произошедшие благодаря нацпроекту "Здравоохранение"? Самые заметные перемены уже происходят в поликлиниках, амбулаториях и диспансерах, то есть в первичном звене здравоохранения, и в онкослужбе. Уже более 3 тыс. поликлиник по всей стране внедряют у себя новую модель, которая позволяет пациенту быстрее и в более комфортных условиях без очередей получить медицинскую услугу, а врачам меньше времени тратить на бумажную работу и без дополнительных затрат снизить производственные потери. А при формировании онкослужбы основной упор сделан на клинические рекомендации — их до конца года обновят в соответствии с международными стандартами. Дополнительные средства, выделенные на лекарства для химиотерапии, позволят сделать так, чтобы во всех региональных онкослужбах в 2020 году были современные препараты в соответствии с обновленными клиническими рекомендациями и лечение от онкозаболевания пациент мог получать рядом с домом. - У нас много программ, направленных на улучшение отечественного здравоохранения. Чем нацпроект отличается от них? Национальный проект "Здравоохранение" предполагает в первую очередь качественные изменения всей системы здравоохранения: переход на приоритет профилактики, формирование у каждого человека ответственного отношения к собственному здоровью, изменение отношения молодых врачей к работе в первичном звене здравоохранения и в целом повышение престижа врачей. - Самая распространенная причина смертности в России — сердечно-сосудистые заболевания. Как ее может сократить нацпроект? Сердечно-сосудистые заболевания на первом месте в России и в мире. Для того чтобы снизить этот показатель, у нас в стране будут переоснащены современным оборудованием 140 сосудистых и 469 региональных сосудистых отделений. Но самый большой резерв по сокращению сосудистой смертности лежит в профилактике, медицинской и популяризационной. В первом случае самый большой вклад вносит контроль артериального давления, а во втором работают меры, направленные на сокращение факторов риска: опасного употребления алкоголя, курения, нерационального питания. - Врачей, терапевтов и узких специалистов в поликлиниках не хватает. Как это изменит нацпроект? Врачи не задерживаются в первичном звене обычно из-за того, что очень высока нагрузка при сравнительно небольшой заработной плате и отсутствии мотивирующих факторов. В национальном проекте есть отдельный федеральный проект, направленный на развитие системы оказания первичной медико-санитарной помощи. Он вместе с отдельным федеральным проектом "Квалифицированные кадры" и запланированным в других федеральных проектах переформатированием работы первичного звена должен повысить престиж работы медиков в поликлиниках и ликвидировать дефицит. В рамках модернизации первичного звена здравоохранения изменятся подходы к формированию зарплаты, дополнительным выплатам и норме труда. Укомплектованность врачами и средним медперсоналом в первичном звене должна составлять 95% к 2024 году. - Нацпроект избавит от бумажных медкарт? Насовсем — нет, потому что существуют архивы, но вся новая информация о пациентах уже должна храниться в цифровом формате. С 2020 года электронная медицинская карта должна быть во всех медицинских организациях, а к 2022 году все 85 субъектов РФ должны быть подключены к единой государственной информационной системе здравоохранения. Национальный проект "Безопасные и качественные автомобильные дороги" - Как добиться включения в программу ремонта своей улицы? Программы ремонта формируются в том числе с учетом мнения местных жителей. Обратиться необходимо к местным депутатам или активистам общественных организаций. К примеру, в каждом регионе ведется "Карта убитых дорог" под эгидой Общественной палаты РФ. Кроме того, дорожниками каждого региона созданы сообщества в соцсетях, где активно обсуждаются все вопросы. Найти их список можно на этой странице. - Многие дороги не ремонтировались десятилетиями, поскольку у местных властей не было средств, разве что-то изменится с началом реализации нацпроекта? Нацпроект предусматривает, что для начала ремонта дорог все необходимые регионам средства будут переданы из федерального бюджета. В 2019 году это более 111 млрд рублей. Но с каждым годом у регионов будет все больше и собственных средств: к концу 2024-го все топливные акцизы, которые собирают регионы, будут отданы в местные дорожные фонды. - Дороги ремонтировались и раньше, что меняет нацпроект? С появлением нацпроекта "Безопасные и качественные автодороги" контроль дорожных работ и общей ситуации на дорогах существенно усилен на всех уровнях. По всем нацпроектам, включая дорожный, для губернаторов регионов введена личная ответственность за их реализацию. Усилен контроль качества и непосредственно на местах, все дорожные ремонты в рамках нацпроекта должны пройти объективный инструментальный контроль. - Что власти должны сделать в рамках нацпроекта "Безопасные и качественные автодороги"? Дорожный нацпроект в основном направлен на ремонт дорог в городах и муниципалитетах по всей России, кроме Москвы и Санкт-Петербурга. Кроме того, важнейшая его цель — кардинальное сокращение смертности в ДТП, а также развитие дорожного хозяйства в целом, к примеру внедрение современных технологий и материалов при строительстве дорог, создание "умных" дорог для беспилотных авто, внедрение интеллектуальных систем управления движением. - Как узнать какие дороги планируется ремонтировать? Найти информацию о том, какие дороги планируется отремонтировать в текущем году, можно на специальной интерактивной карте по адресу. Также обобщенные данные по программе ремонта в каждом регионе размещены на специальной странице. Национальный проект "Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы" - Как предпринимателям могут помочь центры "Мой бизнес", открываемые в рамках нацпроекта по всей стране? В офисах центров действующие и будущие предприниматели могут по принципу одного окна получить все необходимые услуги для начала и ведения предпринимательской деятельности. Например, целый ряд госуслуг, некоторые справки и документы, помощь регионального гарантийного фонда, микрофинансовой организации. А также получить помощь в оформлении кредитных заявок и заявок на получение господдержки по различным программам, приобретению контрольно-кассовой техники, открытию расчетного счета, страхования. Специалисты помогут подобрать помещение для бизнеса, окажут содействие в вопросах лизинга оборудования и техники, помогут с продвижением продукции на экспорт. Кроме того, центры оборудованы переговорными комнатами, конференц-залами, коворкингом, которые можно использовать для деловых встреч с потенциальными партнерами и инвесторами. - На что направлен нацпроект "Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы"? Главная цель нацпроекта — вовлечь как можно больше граждан в сферу предпринимательства. К 2024 году планируется достичь показателя 25 млн человек, занятых в сегменте малого и среднего бизнеса. Кроме того, проект имеет еще два целевых показателя: доля МСП в ВВП страны должна вырасти до 32,5%, а доля экспорта субъектов МСП в общем объеме несырьевого экспорта — до 10% к 2024 году. - Каким образом государство собирается увеличивать численность занятых в секторе МСП? Система поддержки нацпроекта построена таким образом, что он охватывает все стадии жизненного цикла предпринимателя. Один из методов — стимулирование предпринимателей путем расширения доступа к финансовым ресурсам, в том числе льготному финансированию. Кроме того, нацпроект направлен на совершенствование системы закупок, осуществляемых крупнейшими заказчиками у субъектов малого и среднего предпринимательства, а также на модернизацию системы поддержки экспортеров, создание системы поддержки фермеров и развитие сельской кооперации. - Что подразумевается под популяризацией предпринимательства? Формирование положительного образа предпринимательства. Для этого планируется проводить круглые столы, конференции и семинары во всех регионах страны, что поможет потенциальным и начинающим предпринимателям найти ответы на интересующие их вопросы. Кроме того, в центрах "Мой бизнес" по всей стране пройдут сертифицированные тренинги и консультации для различных категорий граждан — студентов и школьников, военнослужащих в запасе, женщин в декретном отпуске, пенсионеров. Обучение будет строиться на особенностях социальной группы, что поможет быстрее адаптировать бизнес к запросам общества и найти наиболее подходящий сегмент. Национальный проект "Цифровая экономика" - Что такое цифровая экономика? Само понятие цифровой экономики было введено аж в 1995 году американским информатиком Николасом Негропонте из Массачусетского университета. Цифровая экономика — можно сказать, противопоставление экономике «аналоговой», то есть складывающейся из хозяйственной деятельности общества, системы производства, распределения, обмена и потребления. Поэтому она базируется на экономических отношениях, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), и экономическом производстве с использованием цифровых технологий. - Какое отношение нацпроект "Цифровая экономика" имеет ко мне? Нацпроект "Цифровая экономика" в первую очередь направлен на то, чтобы обеспечить России экономический рост за счет ИКТ. Все это непосредственно повлияет на нашу жизнь: технологии делают ее более удобной и безопасной. Например, развитие суперсервисов — нового поколения госуслуг: они позволяют перевести в онлайн бюрократические процедуры, с которыми сталкиваются граждане, и упростить их оформление. Еще один пример: в рамках федерального проекта "Информационная инфраструктура" планируется подключить социально значимые объекты — больницы, райсоветы, пожарные части и т.д. — к интернету. Это значит, что во многих населенных пунктах и районах, где раньше не было телекоммуникационной инфраструктуры, она появится — и жители этих поселений получат высокоскоростной интернет в свои дома. - Почему в России надо развивать цифровую экономику? Сегодня без технологий и цифровой трансформации нельзя представить себе ни одну отрасль. Искусственный интеллект, большие данные, роботизация, технологии новых поколений связи, квантовые вычисления — о важности этих вещей постоянно говорят во всем мире. Россия не исключение. Благодаря тому что экономика страны будет опираться на передовые цифровые разработки, Россия может значительно укрепить свои позиции в международных рейтингах и войти в число мировых лидеров в сфере технологического развития. - В чем особенность нацпроекта и где можно узнать о нем подробнее? "Цифровая экономика" — один из немногих нацпроектов, где в реализации нацпрограммы активно участвует бизнес. Курирует взаимодействие государства и IT-бизнеса АНО "Цифровая экономика", на сайте которого можно прочитать подробнее о реализации нацпроекта. Также информацию можно получить на сайте проектного офиса нацпрограммы "Цифровая экономика РФ" Аналитического центра при правительстве. Национальный проект "Международная кооперация и экспорт" - На что направлен нацпроект "Международная кооперация и экспорт"? Сегодня большая часть экспортируемых Россией товаров относится к категориям сырья и энергоресурсов. В частности, это нефть, газ, уголь. Национальный проект направлен на развитие экспорта товаров с высокой добавленной стоимостью, а также несырьевых товаров: не хлопка, а тканей из него; не нефти, а продуктов нефтегазохимии. - Какие товары входят в категорию экспорта несырьевых неэнергетических товаров? По сути, это любые товары аграрно-промышленного, промышленного комплексов и даже товары военного, специального и двойного назначения. Не входят в нацпроект только сырье и энергоресурсы. - Что такое экспорт услуг? Продавать за рубеж можно не только товары. Например, туристы, приезжающие в Россию, тратят деньги на покупку сувениров, бронирование гостиниц и ужины в кафе. Поскольку в итоге это приводит к увеличению российской денежной массы за счет денег другой страны, это также считается экспортом, но не товаров, а услуг. К этой категории относятся и экспорт услуг образования, здравоохранения, экспорт кинопродукции, мультфильмов и так далее. - Зачем развивать экспорт, если есть огромный внутренний рынок? Экспорт — это не самоцель, а скорее показатель конкурентоспособности. Товары и услуги, которые находят клиента за рубежом, должны быть меньше иностранных аналогов по цене и обладать высокими потребительскими характеристиками. Значит, такие товары будут интересны и внутреннему потребителю, что в итоге положительно отразится на российском производстве. Комплексный план расширения и модернизации инфраструктуры - Что такое Комплексный план модернизации и расширения магистральной транспортной инфраструктуры (КПМИ) до 2024 года? Это документ, в котором собраны планы по развитию российской инфраструктуры на наиболее важных направлениях, по так называемой расшивке узких мест, которые мешают экономическому росту. В него входят, к примеру, строительство объездных автодорог вокруг крупных городов, строительство новых аэропортов, расширение подъездных путей к морским портам, развитие инфраструктуры Северного морского пути, создание высокоскоростных железнодорожных магистралей для пассажирских поездов, расширение БАМа и Транссиба для экспорта грузов, обеспечение электроэнергией Чукотки, Калининграда и других отдаленных регионов. - Почему комплексный план называют тринадцатым нацпроектом? Для исполнения майского указа президента правительство в октябре 2018 года разработало 12 нацпроектов: "Демография", "Культура", "Здравоохранение", "Образование", "Жилье и городская среда", "Экология", "Безопасные и качественные автомобильные дороги", "Повышение производительности труда и поддержка занятости", "Наука", "Цифровая экономика", "Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы", "Международная кооперация и экспорт". В свою очередь, КПМИ был разработан раньше, но, так как он влияет на достижение целей майского указа, его транспортную часть было решено переформатировать в нацпроект, задав контрольные точки и ответственных так же, как и в других нацпроектах.

Поздравляем милых дам в весенним праздником 8 Марта!