24 мая

Образовательная кинезиология: развитие через движение

Сегодня мир, наполненный обилием компьютеров, различных гаджетов, способствует снижению двигательной активности человека.

Современный мир не требует от ребенка ручных усилий, поэтому ослабляются моторные навыки, координационные способности, выносливость. Дети плохо держат карандаш, кисточку, ножницы, происходят постоянные зажимы кисти, что ведет к нарушению эмоционального состояния ребенка, снижается концентрация внимания, возникают проблемы с речевым развитием, восприятием и усвоением любого обучающего материала. Отсутствие физической нагрузки тормозит мыслительные процессы и сказывается на здоровье ребенка.

На протяжении трех месяцев в Центре «Леда» педагог-психолог Елена Геннадьевна Ромицына, к.п.н, вела работу по трем направлениям деятельности:

- обучающий модуль «Образовательная кинезиология» для педагогов-психологов;

- коррекционно-развивающая программа «Увлекательная кинезиология» для ребят начальной школы;

- индивидуальная работа с детьми, направленная на развитие средствами кинезиологии двигательной активности пальцев и кистей рук, познавательных функций, речи, процесса обучения через движение.

Из отзывов обучающихся и родителей: «Большое спасибо, за интересные занятия, чуткое и внимательное отношение к ребятам», «Все очень понравилось! Доступно! Практикоориентированно! Будем применять полученные знания и советовать обучение другим! Спасибо!».