2 декабря

Зам. директора Центра Ляпина И.С. и педагоги САФУ впервые разработали и реализовали курсы для специалистов учреждений профессионального образования

С 25 по 29 ноября 2019 года педагоги Центра «Леда» совместно с коллегами Высшей школы психологии, педагогики и физической культуры САФУ провели курсы повышения квалификации для специалистов учреждений профессионального образования. Зам. директора Центра Ляпина И.С. и педагоги САФУ впервые разработали и реализовали курсы по тематике «Сопровождение обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья различных нозологических групп в организациях профессионального образования».

Вопросы обучения и воспитания лиц с ОВЗ и инвалидностью остро стоят не только перед детскими садами и школами, но и перед учреждениями системы профессионального образования. Учащиеся с ОВЗ техникумов также нуждаются в создании специальных условий, реализации адаптированных образовательных программ, при овладении выбранной ими профессией. Безусловно, знание особых образовательных потребностей, структуры и содержания адаптированных образовательных программ становятся значимой компетенцией всех специалистов, работающих с подростками с ОВЗ в рамках профессионального образования и профессионального обучения.

Работа на курсах была очень насыщенной, интересной, как для слушателей, так и для выступающих педагогов. Потребность в таком взаимодействии актуальна и в ближайшее время (17 декабря 2019 года) продолжится цикл обучающих встреч в форме  регионального круглого стола «Организация системы психолого-педагогического  сопровождения и образовательного маршрута в соответствии с заключениями ПМПК», с участием специалистов Центра «Леда».

С 25 по 29 ноября 2019 года педагоги Центра «Леда» совместно с коллегами Высшей школы психологии, педагогики и физической культуры САФУ провели курсы повышения квалификации для специалистов учреждений профессионального образования. Зам. директора Центра Ляпина И.С. и педагоги САФУ впервые разработали и реализовали курсы по тематике «Сопровождение обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья различных нозологических групп в организациях профессионального образования».

Вопросы обучения и воспитания лиц с ОВЗ и инвалидностью остро стоят не только перед детскими садами и школами, но и перед учреждениями системы профессионального образования. Учащиеся с ОВЗ техникумов также нуждаются в создании специальных условий, реализации адаптированных образовательных программ, при овладении выбранной ими профессией. Безусловно, знание особых образовательных потребностей, структуры и содержания адаптированных образовательных программ становятся значимой компетенцией всех специалистов, работающих  с подростками с ОВЗ в рамках профессионального образования и профессионального обучения.

Работа на курсах была очень насыщенной, интересной, как для слушателей, так и для выступающих педагогов. Потребность в таком взаимодействии актуальна и в ближайшее время (17 декабря 2019 года) продолжится цикл обучающих встреч в форме  регионального круглого стола «Организация системы психолого-педагогического  сопровождения и образовательного маршрута в соответствии с заключениями ПМПК», с участием специалистов Центра «Леда».