Версия для слабовидящих Обычная версия сайта

Новости

7 сентября

В центре «Леда» состоялось секционное заседание августовской конференции для уполномоченных по правам ребенка

4 сентября в МБУ Центр «Леда» в рамках августовской конференции руководящих и педагогических работников состоялось секционное заседание на тему: «Технология развивающего диалога в работе уполномоченного по правам ребенка». Работа секции был организована муниципальным бюджетным учреждением «Городской центр экспертизы, мониторинга, психолого-педагогического и информационно-методического сопровождения «Леда». Мероприятие посетили более 30 специалистов общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций города. Секционное заседание носило информационно-дискуссионный характер.  Болотова Ольга Викторовна – психолог-консультант АНО «Синяя птица» г. Череповец – познакомила присутствующих с современной восстановительной технологией развивающего диалога.  Бобрецова Ольга Валентиновна – руководитель службы профилактики, педагог-психолог МБУ Центр «Леда» – сделала доклад о социальном консультировании как базовом навыке уполномоченного по правам ребенка.   Итогом выступлений стала дискуссия о технологии развивающего диалога и социальном консультировании как необходимых  компонентах профессиональной деятельности уполномоченных для разрешения противоречий и восстановления равновесия  в отношениях между всеми участниками образовательного процесса, что обеспечивает безопасность образовательной среды  для ребенка. Результатом секционного заседания стало решение об организации на базе МБУ Центр «Леда» консультативного пункта для уполномоченных по вопросам применения технологии развивающего диалога и социального консультирования в их практической деятельности.  Участники секции отметили актуальность и практическую значимость мероприятия.  С материалами секционного заседания можно ознакомиться в разделе «ЭМК. Информационно-методические материалы. Уполномоченный по правам ребенка».

1 июня

Интерактивный театр дал ряд представлений в ОО города

Интересно и эмоционально прошли выступления Интерактивного театра  в текущем учебном году. Ребята представили свои спектакли в ряде образовательных учреждений Архангельска: МБОУ СШ № 1, 43, 51, ОШ № 12, ГБООУ АСШИ № 1, МДОУ № 159. В спектаклях были отражены такие  актуальные темы, как «Я и моя семья», «Я и мои друзья», «Толерантность», «Конфликт и  способы выхода из него».  Все выступления получили положительные отзывы от педагогов и детей: «Данное мероприятие нам очень понравилось. Спасибо педагогу и детям-актёрам! Сценки, разыгранные ими, были взяты из жизни, поэтому слушателям они понятны и близки. Дети с удовольствием смотрели выступления и активно высказывали своё мнение. Мы надеемся, что наши встречи будут повторяться. Ждём приглашения! Спасибо!»      Педагоги и ученики МБОУ ООШ № 12 «Очень интересное и полезное занятие. Артисты молодцы, не стесняются. Ситуации, разбираемые во время занятия очень актуальны. Дети понимают, что в жизни это встречается и, благодаря вам, удалось сделать правильные выводы о поведении и об отношении к людям. Хорошо разобрали ситуацию о лжи и правде. Была возможность учащимся самим проиграть и исправить положение героев. Огромное спасибо, надеемся на дальнейшее сотрудничество».                                               МБОУ СШ № 51, классный руководитель  3 «Б» Сулоева И.В. «Спасибо за интересное занятие, которое прошло с участием интерактивного театра на тему "Дружба". Эта тема очень актуальна, обсуждение вопросов дружбы способствует развитию навыков сотрудничества, сближает ребят, формирует классный коллектив. Сами ребята были активными участниками, попробовали себя в роли артистов. Обсуждение ключевых вопросов проходило в форме диалога, ведущий ставил перед учениками актуальные проблемные вопросы. Дети были активны, каждый имел возможность высказаться».                                                 С благодарностью классные руководители и воспитатели 2"а" и 2"б" классов АСШИ № 1 «Мероприятие соответствует возрастным особенностям детей. Подобраны интересные ситуации - сценки из жизни, которые побуждают к обсуждению, исправлению ошибок, выбору правильного решения и выхода из сложной ситуации. Первоклассники с удовольствием и интересом участвовали в обсуждении». С уважением классный руководитель  1 «А» класса МБОУ СШ № 1- Жолобова Татьяна Николаевна.

22 мая

Итоги фестиваля "Здоровое поколение Архангельска" 2015

15 мая 2015 года состоялся VII городской фестиваль «Здоровое поколение Архангельска».  В фестивале приняло участие 80 человек: подростки и педагоги из МБОУ СШ № 10, 26, 33, 51, 52, 55, 59, 69, 73, 82, ОШ № 12, МБУ ДО «ЛДДТ», специалисты МБУ Центр «Леда». Мероприятие проходило на базе туристического комплекса «Лукоморье». Участникам фестиваля были предложены различные направления работы: взаимодействие в команде, разрешение конфликтных ситуаций, тренировка саморегуляции, развитие критического мышления и креативности. Педагоги активно участвовали в работе фестиваля: для них был организован семинар по профилактике профессионального выгорания, где они познакомились с техниками релаксации, способствующими сохранению их психического и физического здоровья.  Участники были поделены на команды, целью работы которых было наиболее эффективное прохождение всех площадок фестиваля, с чем все успешно справились. Тренеры, в роли которых выступали специалисты центра «Леда», старались сделать свои площадки интересными и полезными для ребят. «Каждый тренер четко  ставил перед нами задачу, поэтому не было никаких вопросов в выполнении задания. Шутки, подсказки и улыбка на лицах тренеров помогли почувствовать себя комфортно и вселили энтузиазм и хорошее настроение» - поделились своими впечатлениями ребята. Все ребята  активно принимали участие в работе площадок, проявляли живой интерес к заданиям, творчески подходили к их выполнению. Каждый открыл для себя что-то новое. На вопрос «Посоветовали бы вы своим друзьям посетить фестиваль в следующем году?» от ребят был получен однозначный ответ «да». Кстати, среди участников были и мальчишки, и девчонки, участвовавшие в фестивале в прошлом году. Наверно, не стоит много говорить о фестивале. Достаточно показать только маленькую часть отзывов, которые мы получили от ребят-участников: - «Все просто замечательно. Во время прохождения заданий я получила много опыта и узнала много интересного:) Также я нашла новых друзей, провела целый день на открытом воздухе. Замечательная кухня,  детская площадка, общительные и веселые тренера, все это оставило большое (приятное) впечатление. Спасибо вам большое:) Хотелось бы приехать снова в следующем году!» - «Всё замечательно. Всё понравилось. Получила много новой, полезной информации и освежила прежние знания. И да, очень понравилось работать с ребятами, все позитивные и дружелюбные» - «Я очень хочу, чтобы такие фестивали, как "Здоровое поколение Архангельска", проводились в нашем городе. Интересно было бы сделать такой же сбор, но не на день, а, допустим, на два дня, неделю, сделать из этого фестиваля "мини-лагерь". Всё было замечательно, и никакие неполадки не изменили моего впечатления)))».    

20 мая

В центре "Леда" состоялся V семейный фестиваль "Веснянка"

В субботу 16 мая центр «Леда» принимал гостей: V городской фестиваль «Веснянка» открыл свои двери для семей дошкольников и младших школьников. Весенний праздник собрал порядка 150 человек. Традиционно на Руси ни один народный праздник не обходился без пляски и шуток скоморохов, и наш праздник открыли ряженые и скоморохи. Звучали плясовые и хороводные песни, частушки и скоморошины. Веселые шутки, народные подвижные игры, зажигательная музыка не оставили равнодушными не только юных участников фестиваля, но и ребят постарше, и родителей. Балаганное представление с участием Петрушки возвестило об открытии фестиваля. Одним из ключевых событий праздника стала ярмарка ремёсел. Мастера не только показали свое творчество, но и провели уникальные мастер- классы, в которых могли принять участие и  дети,  и взрослые. Умельцы представили различные виды народного творчества: от знаменитой мезенской росписи до росписи козуль, от плетения из бисера до плетения из бересты и изготовления кукол-оберегов. Для пап и сыновей были организованы молодецкие игры,  где юные богатыри померялись удалью да силушкой. Гуляет православный люд на празднике фольклорном, красоте дивится, мастерам поклоняется. Самовар кипит – уходить не велит! Все гости фестиваля насладились горячим, ароматным чаем из самовара с сушками да баранками.  В финале праздника гостей ждал концерт фольклорных ансамблей. Нет, не иссякнет живительный родник русской души, что так радуется красоте мира и умеет рассказать об этом – в песне, танце, рукоделии. Фестиваль стал настоящим праздником народной культуры для всех его участников и зрителей, подарил частичку русской самобытности, наполнил духовной энергией.  Гости получили не только положительные эмоции, но и красивые памятные подарки  -  куколки-веснянки. Ох и весело было на празднике! В подтверждение этого – многочисленные отзывы гостей: «Уважаемые сотрудники центра «Леда» выражаем вам от семьи Балашовых слова признательности и благодарности за фестиваль! Получили огромный заряд бодрости, радости, навыки семейного сотрудничества, приобщились к народной культуре, фольклору. Полюбили с большей силой свой край!», «Замечательная организация проведения праздника. Дети в восторге от мастер-классов и с удовольствием демонстрируют свои поделки и рисунки. Спасибо огромное за доставленное удовольствие», «Радует, что в наше время организуются такие замечательные праздники. С радостью участвовали. Мой ребенок остался очень доволен. Побольше бы таких «Веснянок». С большим удовольствием придем еще», «Спасибо огромное за массу позитива, положительных эмоций, полученных сегодня от вашего фестиваля. Сделали замечательный массажер из бересты, насладились прекрасным фольклором и душистым чаем с баранками. Мы с внучкой в восторге!». P.S. Администрация центра «Леда» выражает благодарность за участие в фестивале: фольклорной группе "Радуга" МБОУ СШ №11, песенному коллективу «Апрельские веснушки» МБОУ СШ №20, ГБОУ ДОД АО "Детская школа народных ремесел", студентам  Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Архангельской области "Архангельский колледж культуры и искусства".   

7 апреля

В центре «Леда» ребятам рассказали о «чудесах» Архангельской области

В субботний полдень 4 апреля 2015 года  в центре «Леда» состоялось необычное событие: ребята со своими родителями отправились в путешествие по нашему Архангельскому краю. Для этого нам не пришлось покупать билеты на поезд или самолет, а просто удобно устроится в кресле. И вот мы уже дивимся красоте Русского Севера – величию Соловков, таинственности Пинежских пещер, загадочности Кенозерья, уникальности Кий-острова. Все вместе мы вспомнили наши любимые «Малые Корелы», козули и каргопольскую игрушку. А вот мы уже прогуливаемся по знакомым улицам Архангельска, любуемся северным сиянием и лакомимся морошкой. И все это (и многое другое) не выходя из зала! «Как же так?» - спросите вы. Очень просто: к нам в гости пришел Сергей Яковлев, специалист туристско-информационного центра Архангельской области, с  программой «Семь чудес Архангельской области». Да-да, предложили нам их всего семь, но мы, вдохновившись, продолжили этот список.  Ведь в каждом большом «чуде» заключено огромное количество чудес поменьше, без которого оно не было бы «чудом». Главное в чудесах – это уметь их видеть. В каком же все-таки удивительном крае мы живем! Какой красотой любуемся каждый день! И эту красоту запечатлели фотографы на открытках, которые с большим удовольствием ребята с помощью родителей подписали для своих родных и друзей, передав их Сергею для оправки по почте. С каким живым интересом все рассматривали карты-схемы нашего города и области, подаренные Сергеем, стараясь найти все «чудеса», о которых только что вспомнили. И это не составило большого труда, ведь карта  подробно об этом рассказывала рисунками. И знаете что:  у каждого «путешественника» появилось желание своими глазами увидеть и своими руками потрогать все-все чудеса нашего волшебного северного края (и даже кое-что попробовать на вкус). P.S.А вы знаете, что существует как минимум 100 причин для путешествий по Архангельской области?

6 апреля

В центре «Леда» состоялся IV Фестиваль родительских клубов

В последнюю субботу марта в центре «Леда» состоялся IV Фестиваль родительских клубов. К участию в  фестивале подготовились  четыре клуба: из МБДОУ № 13, 112, 148; впервые представил свой клуб и центр «Леда». В украшенном яркими воздушными шарами зале собрались более 50 детей и взрослых: непосредственные участники фестиваля, болельщики, педагоги детских садов и просто зрители.   После приветствия, участникам фестиваля были предложены четыре номинации конкурсной программы. Представители клубов презентовали зрителям свою работу, что вызвало большой интерес и восхищение. В номинации «Смелые - умелые» ребята с  родителями показали свою ловкость и смекалку.  В  номинации «Наша мастерская» дети совместно с родителями создавали цветочные композиции. Приятно удивили всех папы: они оказались самыми настоящими мастерами по изготовлению цветов и составлению букетов! Свои знания по правам дети показали в номинации «Путешествие по сказкам».  Все участники фестиваля – и взрослые, и дети -  с удовольствием играли в музыкальные игры и от души веселились. Фестиваль прошёл радостно, дружно. Дети и родители  получили сертификаты, памятные призы и медали. После фестиваля участники поделились своими впечатлениями. Вот несколько из них: - «Мероприятие прошло на «отлично», было очень весело и интересно. Мы всегда рады принять участие в любых мероприятиях. Ребёнок в восторге от весёлых игр и обстановки. Желаем дальше так же успешно развиваться» - «Почаще проводите такие фестивали, они сближают нас родителей с детьми! Спасибо!» - «Уважаемые организаторы Фестиваля родительских клубов! Вы делаете, очень нужную и своевременную работу. Сейчас во многих детских садах организованы семейные клубы. В них очень многому учат родителей и детей, но естественно, что рамки должны быть расширены, и это сделали Вы. Нам очень понравилось торжественность мероприятия, а также общение с участниками других клубов, и наблюдать чему они научились и что умеют делать.  Интересно было построение конкурсных номеров вперемежку с играми. Благодарим также за угощение и призы. Дети были очень довольны» Уверены, что этот фестиваль будет радовать и объединять нас еще многие годы!

6 марта

В центре «Леда» состоялся городской форум «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ»

В последнюю среду февраля в центре «Леда» состоялся городской форум  «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ». Форум был проведен с целью обсуждения, обобщения и распространения опыта педагогов-психологов, социальных педагогов, педагогов муниципальных образовательных организаций муниципального образования «Город Архангельск». Мероприятие  собрало специалистов из различных дошкольных образовательных организаций, для которых данная тема является важной и актуальной в их профессиональной деятельности. Участники ознакомились с выставочными материалами по теме, а затем приступили к обсуждению вопроса адаптации. Завязалась оживленная беседа, в ходе которой были обсуждены наиболее важные моменты темы. Центральной  частью работы форума стали мастер-классы, представленные 15 специалистами из 10 организаций. Педагог-психолог МБДОУ № 104 Лесникова Е.В. провела мастер-класс по теме «Игрушки». «Игровой калейдоскоп» продемонстрировали Чубар Л.А., педагог-психолог, и Коробейник Л.Е., музыкальный руководитель (МБДОУ № 84). Педагог-психолог МБДОУ № 118 Кузнецова Н.С.  показала пальчиковые игры для детей раннего возраста. Украшением рукавичек участники занимались с педагогом-психологом МБДОУ № 119  Зуевой М.А. Старший воспитатель МБДОУ № 94 Яринич Е.В. показала мастер-класс «Рисуем и играем». Латышева Т.А. и Шехина Е.С., специалисты МБДОУ № 151, выступили с темой «Адаптация детей к условиям МДОУ посредством проведения совместных творческих мероприятий». «Заинька беленький» - так назывался мастер-класс, показанный педагогом-психологом МБДОУ № 183 Воеводиной Е.В. Воспитатель этого же детского сада, Сафонова И.В., организовала «Путешествие в сказку». Песцова О.В., методист МБУ Центр «Леда», выступила с темой «Социальная адаптация детей раннего возраста». «Элементы пластилинографии в работе с детьми раннего возраста» -  такой мастер-класс продемонстрировали специалисты МБДОУ № 13 Данилюк Т.А. и  Лысенко Е.В. Специалистами МБДОУ ЦРР № 140 Жарихиной С.Н. и Маркиной А.Е. был показан мастер-класс на тему «Использование детского фольклора с детьми раннего развития в музыкальной деятельности». По итогам форума была получена обратная связь, в которой все собравшиеся выразили удовольствие от участия в мероприятии, а также желание продолжить обмен опытом в подобном формате.          Все участники, демонстрировавшие мастер-классы, получили сертификаты.   

5 марта

Итоги городской олимпиады по психологии для обучающихся 9-11 классов

28 февраля 2015 г. в центре «Леда» проводилась городская олимпиада по психологии. В олимпиаде приняли участие 39 обучающихся из 16 образовательных учреждений города. Победителем олимпиады стала Елизарьева Таисия, ученица гимназии № 6. В числе призеров олимпиады – 11 школьников. После мероприятия было проведено анкетирование:  ребята оценила олимпиаду, выделили сложные и простые задания, а также написали свои предложения и пожелания по организации и проведению олимпиады. На вопрос «Нужно ли проводить подобные мероприятия?», все школьники отметили, что олимпиаду проводить нужно, т.к. она помогает  узнать особенности своей психики; это способ проверить свои знаний, получше узнать и понять себя; способствует привлечению внимания молодежи к этой науке;  многие вопросы и задания можно применить в жизни; у детей и подростков появляется интерес к профессии психолога. Замечательно, что ребята понимают, насколько важно в нашей жизни обладать знаниями в области психологии и уметь ими пользоваться. Поздравляем победителя и призеров! Благодарим всех за участие!

24 декабря

В центре «Леда» состоялся III форум игротехников

18 декабря 2014 года в МБУ Центр «Леда» прошел III форум игротехников, посвящённый вопросам использования игровых технологий в учебно-воспитательном процессе.  Приняли участие специалисты и педагоги из 8 образовательных организаций: МБОУ СОШ № 50, 70, МБДОУ № 11, 94, 124, 147, ГБОУ АО КШИ "АМКК", МБУ Центр "Леда". На форуме были  представлены мастер-классы специалистов центра по использованию  игровых технологий в духовно-нравственном воспитании, в развитии познавательных процессов, в работе с «особым» ребенком и сплочении группы (классного коллектива). Участники форума представили свой опыт работы с использованием игровых технологий. Губенская О.В. и Сендецкая Т.В., учитель ИКТ и воспитатель ГБОУ АО КШИ "АМКК", рассказали об использовании ИКТ и игровых технологий в духовно-нравственном воспитании кадетов («Использование активных методов обучения на уроках информатики и ИКТ», «Формирование духовно-нравственных качеств через изучение истории малой Родины»). Касаткина О.И. и Житова Е.И. ,учитель-логопед и учитель-дефектолог МБДОУ №11, продемонстрировали методику использования компьютера для развития психических процессов у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ. Барзенина Е.А., воспитатель МБДОУ №124, показала участникам форума элементы игровой деятельности посредством пальчикового театра и других средств, направленных на повышение мотивации у воспитанников к учебно-воспитательной деятельности, что существенно повышает ее эффективность. Педагог-психолог МБДОУ №124 представила авторскую игру «Волшебный ковёр», где с помощью обычного полотна ткани создается бесчисленное количество вариантов игровой деятельности, способствующих созданию условий для оптимизации психического и физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Все выступления вызвали живой отклик и интерес участников форума. В финале все участники мероприятия получили приятный подарок – диск с социально-психологическими играми по темам, представленным на форуме.

4 декабря

Учащиеся школы №12 приняли участие в интерактивном театре

28 ноября  в центре «Леда» прошла интересная встреча для детей 4-х классов МБОУ ООШ № 12 города Архангельска. Дети посмотрели представление интерактивного театра, актерами которого выступили  учащиеся МБОУ СОШ № 1. Ребята не только смотрели, но и сами участвовали в спектакле и в дальнейшем обсуждении увиденного. Зрители с удовольствием принимали участие в действии. Вот какие отзывы оставили педагоги и ребята: «Данное мероприятие нам очень понравилось. Спасибо педагогу и детям-актёрам! Сценки, разыгранные ими, были взяты из жизни, поэтому слушателям они понятны и близки. Дети с удовольствием смотрели выступления и активно высказывали своё мнение. Мы надеемся, что наши встречи будут повторяться. Ждём приглашения! Спасибо!   Педагоги и ученики МБОУ ООШ № 12».

26 ноября

Подростки Архангельска вновь строили «Город»

В минувшую субботу, 22 ноября, состоялась VIII ежегодная общегородская психологическая ролевая игра «Город, который построил ты».  Игра прошла на базе МБОУ СОШ №2. В игре приняли участие порядка 60 учащихся 9-10 классов  из школ  № 2, 14, 17, 21, 28, 34, 37, 43, 69, 95 города Архангельска. Целью игры «Город» является повышение уровня профессиональной зрелости и способности сделать осознанный профессиональный выбор, используя при этом собственный ресурсы и имеющуюся информацию. Согласитесь, для старшеклассников задача профессионального самоопределения является одной из важнейших. Для многих ее решение сопряжено с большими трудностями.  Ролевая игра «Город» является ресурсным механизмом для подростка в вопросах профессионального самоопределения, дает возможность почувствовать – как это – «зарабатывать деньги». В процессе  игры ребята развивают навыки целеполагания и планирования деятельности – то, что необходимо в жизни каждому успешному человеку.  Ролевая  игра «Город, который построил ты» представляет собой игру-проживание, в ходе которой участники учатся выстраивать свою деятельность и отношения, соотнося их с заданными условиями, правилами, своими интересами и интересами и потребностями других людей. И только от игроков зависит, каким будет их город. Полученный опыт в игре участники переносят на мир за пределами игры, осознав свою роль и свои возможности в развитии общества, где даже один отдельно взятый человек может повлиять на окружающую действительность. Осознание всего этого происходит в краткие сроки и в безопасных условиях, где подросток может раскрыться и проявить себя. По окончании игры участники поделились своими впечатлениями об игре. Вот несколько ответов, которыми ребята закончили фразу «Сегодня в городе я…»: Научился зарабатывать деньги Побывала сотрудником многих организаций Увидел реальную ситуацию, которую описывали нам на теории Научилась ладить с людьми, устраиваться на работу Заработала много денег, была министром градостроения Устроил переворот Нашел себе новую профессию Хорошо провел время Здорово, что у наших детей  есть такая игра, дающая столько возможностей!  

5 ноября

В центре «Леда» прошла IX методическая ярмарка-выставка

Девятая городская методическая ярмарка-выставка прошла 29 октября 2014 года. В работе ярмарки приняли участие 31 специалист образовательных организаций города Архангельска. В ходе ярмарки-выставки опытом работы по развитию толерантности поделились 13 специалистов из 7 образовательных учреждений города Архангельска, из них 4  - специалисты центра «Леда». Методический стенд представили следующие специалисты: Песцова О.В., методист, МБУ центр «Леда»; Коптева О.Б., педагог-психолог, МБОУ СОШ № 8; Кузнецова Т.В., педагог-психолог, Красавина И.М., учитель начальных классов,  МБОУ № 4; Лукина Н.В., педагог-психолог, Чебаевская Н.Ю., социальный педагог, МБДОУ № 94; Лысенко Е.В., педагог-психолог, МБДОУ № 13; Моисеева Ю.В., социальный педагог, Комарова Н.И., педагог-психолог, МБОУ № 12 (до); Новодворская В.Г., социальный педагог, МБОУ СОШ № 12. Мастер - класс показали специалисты центра «Леда»: педагоги-психологи Костина А.В., Шемякина Е.С.; Шонбина И.Г.  педагог-психолог; Песцова О.В. методист; МБДОУ № 94  Лукина Н.В., педагог-психолог, Чебаева Н.Ю., социальный педагог. На ярмарке-выставке социально-психологических проектов и программ специалисты образовательных организаций Архангельска познакомились с новыми проектами и программами, с работой центра «Леда» по направлению «толерантность», проверить свой уровень толерантности, пообщаться со своими коллегами из других школ и детских садов на актуальную тему. После подведения итогов, вручения сертификатов, специалисты получили электронный сборник по теме «Толерантность».

30 сентября

В центре «Леда» состоялся семинар-практикум по ФГОС

24 сентября 2014 года  в МБУ Центр «Леда» прошел городской семинар-практикум "Учет психологических особенностей обучающихся и формирование УУД в процессе обучения по ФГОС. Открытые занятия групп специалистов центра".  В работе секций семинара приняли участие заместители  директоров по воспитательной работе, педагоги-психологи, социальные педагоги и учителя образовательных организаций г. Архангельска. Семинар-практикум состоял из двух частей – теоретической и практической, на которой сотрудниками центра были представлены мастер-классы, открытые занятия и видео уроки. Участникам семинара-практикума была дана характеристика нейропсихологических особенностей учащихся младших классов;   специалистами были затронуты аспекты адаптации, очерчен психолого-педагогический статус учащихся 1-2 классов, обращено внимание на особенности школьной мотивации и самооценки учащихся 3-4 классов, а также освещена психологическая сторона трудностей в обучении. В продолжении теоретической части педагогам была представлена такая форма организации учебной деятельности как индивидуальный образовательный маршрут, что представляет собой в широком смысле  интегрированную модель психолого-педагогического образовательного пространства, создаваемого школьными специалистами различного профиля с целью реализации индивидуальных особенностей развития и обучения ребенка на протяжении определенного времени. В практической части специалистам ОО был представлен курс «Эффективный родитель» (Яковлева Л.В., Клим Д.О.), который способствует формированию у детей коммуникативных и регулятивных УУД в семье; продемонстрирована видеозапись занятия по программе «Калейдоскоп» с комментариями (Ермакова Н.В., Карельская М.Е.), направленной на формирование личностных и коммуникативных УУД, создание условий для формирования навыков эффективного межличностного взаимодействия; Захарчук О.С. провела занятие по программе «Вулкан» (цель программы - формирование личностных и регулятивных УУД, раскрытие индивидуальных чувств, интегрируя их через движение, снятие внутренних и внешних напряжений) непосредственно с педагогами.   Участники высоко оценили результаты семинара-практикума, выразили заинтересованность в продолжении мероприятий такого плана, выразили благодарность организаторам.

20 июня

«Интерактивный театр» - игра или важная миссия?

Действительно, что это? Каждый из нас знает, что такое театр. И многие из нас имеют представление о том, что значит интерактивный. А вот что такое «Интерактивный театр»  и почему мы хотим рассказать о нем – знают единицы. Так давайте же приоткроем завесу тайны и осветим   ее всеми огнями рампы. Итак, «Интерактивный театр» - это один из проектов центра «Леда».  В этом учебном году в проекте принимают участие младшие школьники. Всеми уже давно усвоено, что интерактивные (то есть основанные на взаимодействии) методы обучения и развития имеют очень высокую эффективность. Они дают возможность погрузиться в процесс, а не быть только объектом или субъектом какой-либо деятельности. Эти методы расширяют горизонты и увеличивают возможности. Подобная деятельность позволяет младшим школьникам самим решать трудные проблемы, а не просто быть наблюдателями; создает потенциально большую возможность переноса знаний и опыта деятельности из воображаемой ситуации в реальную; позволяет «сжимать» время; является психологически привлекательной и комфортной для учащихся.      Интерактивные методы общения – это модель открытого обсуждения, развивающая в детях умение спорить, дискутировать и решать конфликты. Интерактивные формы и методы обеспечивают контакт, в котором участники сами могут принять решение. Эти методы развивают:  умение принять другую точку зрения и поддержать друг друга;   умение работать в одной команде и достигать общую цель; возможность самопознания и самокоррекции; чувство уверенности в собственных силах.  Теперь, думаем, понятно, почему  мы взяли  за основу интерактивные методы работы. Причем  же здесь тогда театр, спросите вы?  Мы ответим:  притом, что именно театральную деятельность мы сделали средством достижения цели данного проекта, а именно формирования социальных навыков у участников социально-педагогического взаимодействия и профилактики отклонений в поведении. Вот так и получился «Интерактивный театр». Что же все-таки он собой представляет? Сперва мы изучаем личностные особенности участников «труппы» и знакомимся с основами театральной деятельности, делая театральные зарисовки и ставя этюды. А затем мы, как и в любом театре, готовим свой репертуар, репетируем и, естественно, даем спектакли. Но это только внешняя оболочка нашей деятельности. Что же скрывается внутри? В процессе работы ребята – участники театра – не только учат свои роли и играют на сцене, но и знакомятся с такими вещами как характер человека и его особенности, толерантность, умение разрешать конфликты и др. Участие в интерактивном театре позволит ребятам смоделировать такие ситуации, в которых снимается страх перед самостоятельным высказыванием,  развивается навык анализировать свои поступки,  формируется умение ценить свою и чужую работу,  развиваются творческие способности,  повышается самооценка. И помимо всего этого, ребята выступают со спектаклями на очень важные и актуальные темы перед другими школьниками, тем самым проводя такую миссию как профилактика отклоняющегося поведения среди учащихся школ города.   

3 июня

«Игровой полигон». Не ИГРушечный проект

Одной из визитных карточек центра «Леда» стал проект «Игровой полигон». Знаете ли вы, что этот проект появился в 2008 году и стал весьма популярным среди школ города? Знаете ли вы, что за этот период порядка 10000 учащихся «поиграли» на «полигоне»? Знает ли вы, что ежегодно порядка 20 школ заказывают самые разные игры и тренинги из пакета «Игрового полигона»? Знаете ли вы, что такое «Игровой полигон»? «Игровой полигон» в целом – достаточно большой проект, основными, задачами которого является:  - создание информационно-методической базы по активным социально-психологическим методам обучения и воспитания; - формирование социально-коммуникативных навыков и их профилактика у участников образовательного процесса через использование игровых технологий; - информационно-методическое обеспечение и обучение педагогов-психологов, социальных педагогов ОУ по организации и проведению психологических игр на площадках ОУ города. Но почему для решения этих задач были выбраны именно игровые технологии? Потому что игра является одним из самых эффективных средств для развития различных навыков и умений человека. Особенно, если это касается детей, и даже детей достаточно взрослых. Игра, как личностное социально-психологическое явление, позволяет человеку проявить свободу, увлеченность, неординарность, креативность, активное отношение к жизни, целеустремленность; усвоить систему правил, норм и требований общества; получить удовольствие от общения в процессе игровой ситуации: осознать право на ошибку. Теперь вас не удивляет, почему мы выбрали игру, а не другой метод, более привычный для педагога? Думаем, для вас не секрет, что любой ребенок быстрее отзовется на игру, чем на нотацию, беседу, лекцию и другие стандартные методы и формы обучения. Тем более, метод игры мы используем для развития коммуникативных навыков, рационально-критического мышления, сплочения коллектива  и  др. Вот отзыв одного из подростков: «Я ждала обычной беседы в кругу, но получила массу новых и незабываемых впечатлений. Это было настолько круто! Словами просто не описать! Наша команда сплотилась, стала одним целым. Мы друг с другом настолько подружились, что чувствовали себя одной командой. Мы помогали друг другу и поддерживали». «Игровой полигон» включает в себя разнообразные социально-психологические игры, тренинги «Команда» и «Веревочный курс», игра «»Город, который построил ты», а также форум игротехников. Самое главное в этом проекте - результат. А он есть, и достаточно впечатляющий. Вот, что отмечают классные руководители тех классов, которые приняли участие в проекте: улучшился общий микроклимат класса, снизилось количество конфликтов в классах,  в ряде классов были отмечены конструктивные изменения при организации классной жизни (праздники, участие класса в общешкольных мероприятиях), ряд учащихся смогли повысить свой статус в классном коллективе. А это, согласитесь, дорогого стоит.  

22 мая

«Веснянка» - праздник добра и радости

В минувшую субботу, 17 мая, в центре «Леда» состоялся традиционный  фестиваль для детей и родителей «Веснянка». Войдя в центр, мы сразу окунулись в атмосферу праздника. Вокруг цветы, бабочки, разноцветные шары, фонарики и… улыбающиеся клоуны. А в холле и коридорах центра – настоящая воздушная фотогалерея воспитанников центра. В большом и светлом зале собрались дети и родители. Ведущая Екатерина Любова передала слово директору центра «Леда» Валентине Бедриной. Прозвучали приветственные слова, и вдруг… оглушительный яркий салют возвестил о начале праздника. Чего там только не было - музыка, песни, танцы, игры, загадки, стихи, представления…  Девушки из педотряда «Опора» (С(А)ФУ) Лида и Настя проводили зажигательные игры с ребятами в мини-антрактах между выступлениями артистов. Каких артистов? Самых разных: воспитанники детского сада «Зеленый огонек» исполнили танец «Барбарики», показали сценку на английском языке по мотивам сказки «Три поросенка» и спели песенку; ребята из «Интерактивного театра» под руководством педагога-психолога центра «Леда» Надежды Ермаковой показали сценки, которые продемонстрировали, как нельзя себя вести; семья Приёмовых играла на баяне и исполняла песни. После яркого концерта началась самая долгожданная часть фестиваля - мастер-классы. Нас встретило множество интересных и увлекательных занятий. Хотелось посетить всё, но пришлось сделать выбор. Одни отправились расписывать северные пряники (козули) под чутким руководством талантливейшего мастера Натальи Броваровой, кстати, сотрудника центра «Леда».  Прежде чем приступить к делу, ребята познакомились с историей и технологией изготовления этих лакомств, им показали формы и рассказали о традициях. В этом мастеру помогала Надежда Ермакова. И вот у ребят в руках маленькие пакетики с разноцветной глазурью, они осторожно делают в нем отверстие, срезая кончик, и приступают… Это было самое настоящее чудо – на ароматном прянике легким движением руки распускаются цветы, ложатся снежные шапки на крыши домиков, появляются глазки и носики у ежиков, плетутся кружева… И вот он – первый  расписной пряничный шедевр, который, не удержавшись, кто-то из ребят тут же отправляет в рот, жмурясь от удовольствия.  Другие учились очень важному делу - упаковывать подарки самыми разнообразными способами и украшать их с помощью мастера, друга нашего центра, Анной Нецветаевой. Подарки получились замечательными! Делать куклу-оберег учила ребят мастер-кукольник Светлана Русанова. Несмотря на то, что материалы у всех были одинаковые, куколки получились уникальные, со своим характером и особенностями. А еще можно было создать самую настоящую волшебную тарелочку, которую можно было превратить в часы, вставив часовой механизм. Ребята с родителями расписывали тарелку, использовали в оформлении основы декупажа, украшали ее бантиками и бусинками. В ход шли краски, карандаши, салфетки, ленты и самые разные красивости. Одним словом, творили! Руководила же этим творческим процессом родитель одного из воспитанников центра «Леда» Наталья Приёмова. Кто-то предпочел весело поиграть с мамой на презентации одной из программ центра «Вместе с мамой, вместе с папой» с педагогом-психологом центра «Леда» Евгенией Шемякиной. Часть детей вместе с родителями отправились в мастерскую юного художника. Там их встретил Василий Строганов, автор сказки «Котовасий». Послушав сказку и посмотрев картинки, ребята принялись воплощать образ главного героя на бумаге. Каждый почувствовал себя художником, попробовав создать иллюстрацию к книге.  Помогали им в этом давние друзья нашего центра Полина Заросликова и Надежда Патрова.  Каждый хотел успеть все, но только самые активные ребята успели побывать на нескольких мастер-классах. После мастер-классов праздник продолжился. Завершился фестиваль запуском воздушных шариков. На память о празднике  каждый получил символ нашего фестиваля - куколку-веснянку, которая будет дарить малышу светлые воспоминания и ждать следующей «Веснянки». Такой яркий праздник собрал множество добрых слов в свой адрес. Вот некоторые из них: «Познавательно, весело, здорово!», «Мне всё очень понравилось!», «Всё замечательно, интригует, захватывает, увлекает, впечатляет. Обязательно придем снова», «Спасибо за прекрасно организованный праздник. Веселые игры, сценки и заряд положительных эмоций на весь день». И это только маленькая часть отзывов. Если вы побывали на фестивале и тоже хотите поделиться впечатлениями, ждем вас в нашей группе Вконтакте http://vk.com/centrleda (тема «Отзывы о фестивале «Веснянка»). В заключение хочется сказать слова благодарности организаторам фестиваля, мастерам, нашим студентам и родителям, которые оказали неоценимую помощь в подготовке и проведении этого чудесного праздника по имени «Веснянка». Спасибо вам!        

20 мая

16 мая состоялся фестиваль «Здоровое поколение Архангельска»

16 мая 2014 года состоялся VI городской фестиваль «Здоровое поколение Архангельска».  В фестивале приняло участие 95 человек: подростки и педагоги из ОЭБЛ, ОСОШ, СОШ № 1, 17, 20, 22, 23, 26, 28, 33, 51, 59, 77, ООШ № 12, ЛДДТ, специалисты центра «Леда». Мероприятие проходило на базе туристического комплекса «Малые Карелы». Участникам фестиваля были предложены различные направления работы: взаимодействие в команде, развитие коммуникативных навыков и умения договариваться, решение конфликтных ситуаций и интеллектуальных задач, беседа по профилактике употребления ПАВ. Педагоги активно участвовали в работе фестиваля: для них был организован семинар по профилактике профессионального выгорания, где они познакомились с техниками релаксации, способствующими сохранению их психического и физического здоровья.  Также взрослым участникам фестиваля была представлена программа профилактики рискованного поведения «Ладья»,  и они приняли участие в психологической игре, направленной на развитие навыков взаимодействия и невербальной коммуникации. Все ребята  активно принимали участие в работе площадок, проявляли живой интерес к заданиям, творчески подходили к их выполнению. Каждый открыл для себя что-то новое. Фестиваль никого не оставил равнодушным. По откликам ребят, фестиваль оставил неизгладимое впечатление в их памяти. На вопрос «Сегодня я не смог…» один из участников многозначительно ответил «Поспать». Общение было очень активным, заданий было много, но не все из них были по плечу.  Задачки на площадке «ТРИЗ» заставили многих задуматься. В «Договоре» надо было проявить все свои способности убеждать, идти на компромисс, искать выход из ситуаций, которые многих ставили в тупик. Несмотря на все трудности, на фестивале царили доброжелательность и радостное оживление. Так, в анкете обратной связи ребята и педагоги отмечают позитивной настрой мероприятия и большую информационную насыщенность.  И, конечно, новые знакомства и  новых друзей обрел каждый, побывавший на фестивале. Все участники фестиваля выказали единодушное  желание продолжить мероприятие и встретиться вновь.  

22 апреля

Специалисты центра «Леда» приняли участие в областной конференции

В рамках государственной программы Архангельской области «Социальная поддержка граждан Архангельской области (2013 - 2018 годы)» 16 - 17 апреля 2014 года в Архангельске состоялась областная конференция по обмену опытом внедрения технологий Программы Совета Баренц-Евроарктического региона «Дети и молодежь групп риска». Специалисты центра «Леда» приняли активное участие в работе конференции.  С докладом «Реализация программы «Невероятные годы» на базе центра «Леда» выступил методист центра Клим Д.О.. Педагог-психолог центра Костина А.В. представила вниманию слушателей доклад по теме «Опыт реализации программы «ART -тренировка замещения агрессии» на базе центра «ЛЕДА». Во второй день конференции, 17 апреля, одна из секций  – «Невероятные годы» - развернула свою работу на базе центра «Леда». В работе секции участвовали специалисты из Архангельска, Северодвинска и Вельска. Участники конференции представили собственный опыт реализации программы «Невероятные годы» в различных учреждениях области. В рамках конференции состоялся круглый стол «Перспективы и трудности в реализации программы «Невероятные годы». Специалисты обсудили трудности, отметили наличие схожих проблем при реализации данного курса и постарались найти их решение.

Регистратура

Оставьте онлайн-заявку на посещение
центра

Записаться

Вконтакте

Подпишитесь на новости и общайтесь друг с другом

Вступить в группу

Интерактив

Оцените качество работы Центра, заполнив анкету

Приступить